Педагошки саветник - Иван Зарков

   Приликом дефинисања исхода полазимо од Блумове таксономије која разликује неколико нивоа когнитивних процеса. Можемо користити тзв. "таксо глаголе" (наведене у табели). Треба водити рачуна да на скоро сваком часу имамо заступљене исходе који се односе и на ниже нивое (знање, разумевање), ниво примене, као и на више нивое (анализа, синтеза, евалуација).